Asociația Mereu pentru Europa lansează proiectul “ARIPI – Ajutor real pentru integrarea în parcursul incluziv”

Craiova, 2 septembrie 2026 – Asociația Mereu pentru Europa, în calitate de lider de parteneriat, împreună cu Liceul Tehnologic UCECOM „Spiru Haret” Craiova, a început implementarea proiectului „ARIPI – Ajutor real pentru integrarea în parcursul incluziv”, cod SMIS 348275, cofinanțat de Uniunea Europeană din Fondul Social European Plus prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027.

Despre proiect

Proiectul se derulează în perioada 1 septembrie 2026 – 31 august 2029, pe o durată de 36 de luni, în județul Dolj, regiunea Sud-Vest Oltenia. Este finanțat în cadrul apelului „O șansă în plus prin învățământul profesional și tehnic – regiuni mai puțin dezvoltate” (cod apel PEO/648), Prioritatea P8, în baza contractului de finanțare nr. 19079/12.08.2026 încheiat cu Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene, prin Organismul Intermediar Regional pentru Programe Europene Capital Uman Regiunea Sud-Vest Oltenia.

Valoarea totală eligibilă a proiectului este de 6.967.197,74 lei, din care finanțarea nerambursabilă acordată este de 6.907.824,84 lei, reprezentând 99,15% din valoarea totală eligibilă.

De ce ARIPI

Rata părăsirii timpurii a școlii în România este de 16,6%, iar în județul Dolj și în regiunea Sud-Vest Oltenia se situează peste media națională. Pentru mulți elevi, barierele nu sunt legate de capacitate, ci de costul transportului, al mesei sau al cazării, de lipsa sprijinului familial ori de decalajele acumulate la competențele de bază.

ARIPI răspunde acestor bariere printr-un pachet integrat: sprijin financiar condiționat de frecvență și rezultate, programe remediale, consiliere, formarea cadrelor didactice și implicarea părinților.

Ce își propune proiectul

• 500 de elevi sprijiniți prin activitățile proiectului
• 180 de elevi beneficiari de sprijin financiar pentru transport, masă și cazare, precum și de sprijin personalizat, pe parcursul a cel puțin 6 luni fiecare
• 215 elevi incluși în programe remediale la citit, matematică și științe, dintre care minimum 151 din clasa a IX-a
• 105 elevi din clasele VII–VIII implicați în activități de orientare profesională și conștientizare
• 96 de părinți și reprezentanți legali participanți la „Școala părinților” și la sesiuni de informare și consiliere
• 30 de cadre didactice formate prin trei programe de formare acreditate
• cel puțin 10 parteneriate cu școli gimnaziale și 5 parteneriate cu operatori economici

Activitățile proiectului

Proiectul se structurează pe șapte activități: A1 – identificarea elevilor în risc de abandon școlar sau de părăsire timpurie a școlii, A2 – măsuri de facilitare a accesului la programele de formare profesională și de prevenire și combatere a părăsirii timpurii a școlii la nivelul ÎPT, A3 – formarea personalului didactic din învățământul profesional și tehnic, A4 – dezvoltarea de programe de informare și conștientizare pentru întreaga comunitate, de sprijin, consiliere și educație parentală, cu focalizare pe părinții copiilor provenind din grupuri vulnerabile, A5 – dezvoltarea și furnizarea de programe remediale, cu precădere pentru elevii din clasa a IX-a, pentru creșterea nivelului de competență în citit, matematică și științe, A6 – managementul proiectului, A7 – informarea și publicitatea proiectului.

Rezultate așteptate: 500 de elevi (CNP unice) sprijiniți prin activitățile proiectului – indicator EECO06+07 „Copii și tineri”, 180 de elevi beneficiari de măsuri de sprijin financiar și personalizat pentru accesul la formare profesională, 215 elevi sprijiniți prin programe remediale și consiliere psihopedagogică, cu o medie de 3.000 de ore remediale pe an școlar, 105 elevi de gimnaziu implicați în activități de orientare profesională și conștientizare, 96 de părinți/tutori sprijiniți prin „Școala părinților” și sesiuni de informare și consiliere – indicator 5SO14, 30 de cadre didactice formate prin trei programe de formare acreditate, cel puțin 10 parteneriate cu școli gimnaziale și cel puțin 5 parteneriate cu operatori economici, participanți care rămân în sistemul de educație sau își îmbunătățesc nivelul de educație – indicator de rezultat 5SR09.

Date de contact: Asociația Mereu pentru Europa, Craiova, str. Grigore Pleșoianu nr. 2, bl. 1, sc. 1, ap. 3, județul Dolj, www.mpe.ro